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domingo, 13 de outubro de 2019

MAU ou MAL?

Essas duas palavras são tão parecidas, mas há algumas diferenças entre elas.
Vamos ver as principais regras abaixo?


MAU 
É um adjetivo e significa "ruim" ou "imperfeito". 
Contrário: bom. 
Feminino: má. 

Exemplos: 
Não seja mau! 
Ele seguiu por maus caminhos. 
O lobo mau é o vilão da história "Chapeuzinho Vermelho". 

Sempre que tiver dúvida, substitua a palavra "mau" por "bom" e veja se a frase faz sentido. 


MAL
Pode ser um advérbio de modo se significar "incorretamente". É invariável, portanto, não há plural ou feminino. 
Contrário: bem. 

Exemplos: 
Hoje eu comi muito mal.
Aquela criança é mal-educada. 

"Mal" também pode ser um substantivo quando significa "nocivo", "prejudicial" e inclusive pode ser usado no sentido de doença. Nessa caso, o plural seria "males". 

Veja por exemplo a música "Meu bem, meu mal", de Caetano Veloso: 
"Você é minha droga, paixão e Carnaval.
Meu zen, meu bem, meu mal."


Importante!
1. Sempre que tiver dúvida, faça a substituição. Mau é o contrário de bom; mal é o contrário de bem.
2.. Lembre-se que a pronúncia de "mal" e "mau" é exatamente a mesma.
3. Se fizer comparações, use as palavras "melhor" (e não "mais bom") e "pior" (e não "mais mau").



EXERCÍCIOS
  1. Rodrigo sempre está de __________ humor às segundas-feiras.
  2. Luísa foi muito __________ na prova de química. 
  3. Passei um pouco __________ de noite, por isso fui ao hospital.
  4. Aquele administrador fez um __________ uso do dinheiro público.
  5. Rita não é uma pessoa __________. Pelo contrário, ela sempre quer ajudar os outros.
  6. Passamos por um momento __________ no último mês. 
  7. É como diz o ditado: "há __________ que vêm para o bem". 
  8. Sempre faça o bem, ou seja, nunca faça o __________.
  9. Ele recebeu a notícia muito __________.
  10. Nem todo político é __________.
  11. Infelizmente tivemos que fazer uma __________ escolha. 
  12. Estou com __________ pressentimentos.
  13. __________ entrei em casa e já precisei sair.




Respostas: 
  1. mau
  2. mal
  3. mal
  4. mau
  5. má
  6. mau
  7. males
  8. mal
  9. mal
  10. mau
  11. má
  12. maus 
  13. mal 

terça-feira, 6 de agosto de 2019

Longo, longe ou largo?

Essas três palavrinhas são muito parecidas e confundem bastante... 
Vamos à explicação... 

LONGO
É adjetivo e o contrário de curto. Diz respeito ao comprimento. 
Ou seja, é algo muito comprido ou que dura muito tempo. Exemplos: 

Os seus cabelos são longos.
A rua da casa dela é longa.
Este filme é muito longo.
A viagem até Belo Horizonte é longa. 

Lembrando que pode haver feminino e plural. 

Outro uso da palavra "longo" (substantivo) é para designar um vestido que vai até o tornozelo, geralmente usado em casamentos ou eventos muito formais.

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Sinônimos: comprido, extenso, grande; lento, demorado, duradouro. 

LONGE
É um advérbio e o contrário de perto. Significa grande distância no espaço ou no tempo. Exemplos: 

Eu moro longe do trabalho.
Ela veio de longe apenas para te visitar. 

Lembrando que não tem plural e feminino. 

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Sinônimo: distante.


LARGO
É um adjetivo e o contrário de estreito. Significa algo que tem grande extensão na largura. Lembre-se sempre da palavra "largura". Exemplos: 

Esta rua é larga.
O rio Amazonas é muito largo, possui até 8 quilômetros de largura.
Esta blusa está larga (o mesmo que "folgada").

Lembrando que pode haver feminino e plural.



Sinônimos: amplo, vasto.


EXERCÍCIO
Complete com longo, longe ou largo. 


1. O caminho até Recife será _______________. 
2. Esta calça está muito _______________. Pegue a outra que é mais justa. 
3. Você prefere cabelo curto ou _______________? 
4. Que filme _______________! Vamos fazer uma pausa?
5. Que mesa estreita! Precisamos de outra mais _______________. 
6. O traje para a festa é _______________. 
7. Ana não mora _______________ do trabalho. 
8. A avenida da minha casa não é muito _______________. São apenas três quilômetros
9. Não estou com você, mas posso acompanhar de _______________ a sua viagem.
10. As costas daquele nadador são _______________. 








Respostas: 
1. longo
2. larga
3. longo
4. longo
5. larga
6. longo
7. longe
8. longa
9. longe
10. largas 




quarta-feira, 15 de maio de 2019

Principais usos das preposições "PARA" e "POR"

Olá a todos, tudo bem?
Preposição sempre é um tema complicado, não é mesmo? 
E desde que criei O Jogo das Preposições, noto que meus alunos estrangeiros têm mais dificuldades especialmente com as preposições "para" e "por". Por isso, compartilho com vocês um breve resumo dos seus principais usos. Ao final, alguns exercícios... 
Vamos lá?




Usos de PARA

1. Indicar direção, destino
Vamos para São Paulo no próximo mês. 
Eles foram para o lado de fora da casa. 
Vamos para lá? 

2. Indicar intenção, objetivo, finalidade
Lúcia estuda para ser engenheira.
Pedro faz pós-graduação para se especializar em sua área.
Este presente é para a sua mãe. 

3. Indicar limite de tempo 
Este trabalho é para amanhã. 
Tenho uma consulta no dentista marcada para quarta-feira.   

4. Indicar opinião pessoal 
Para mim, Guaraná é melhor que Coca. 
Para ele, as regras da empresa precisam mudar. 


Dicas: 
* Lembre-se que informalmente também é possível dizer: pra, pro, pras, pros. 
* Quando indicar direção, lembre-se de verbos de movimento, como: ir, viajar, dirigir-se, mudar-se. 




Usos de POR

1. Indicar o meio (através de)
Vamos fazer aula de português pela internet?
Os arquivos foram enviados por e-mail. 
A secretária irá passar as informações por telefone. 

2. Indicar autoria  
Aquele bolo foi feito por mim. 
“Dom Casmurro” foi escrito por Machado de Assis. 

3. Indicar causa 
João ficou feliz por conseguir um novo emprego.
Ele não continuou a discussão por respeito (a causa de não continuar a discussão é o respeito).

4. Indicar um caminho, movimento ao redor de um lugar
Meu sonho é viajar pelo mundo. 
Patrícia andou pelo Parque Ibirapuera. 
Tem algum supermercado por aqui? 


5. Indicar trocas ou substituições 
Poderia trocar o vestido branco pelo amarelo? 
Paguei vinte reais pelo livro. 
Ela vai fazer a apresentação por mim (no meu lugar). 

6. Indicar taxa (per) ou frequência 
O cinema custa vinte reais por pessoa. 
As aulas de capoeira acontecem duas vezes por semana. 

7. Indicar duração (ao longo de)
Júlia vai morar em Portugal por seis meses. 
Fiquei na fila do museu por duas horas.


Dicas: 
* Lembre-se de contrações como: pelo, pela, pelos, pelas. 
* Lembre-se que utilizamos “por que” para realizar perguntas, por exemplo: “por que você não foi ao teatro ontem?”. 


Vamos praticar?


A) Preencha as lacunas a seguir com PARA ou POR. Quando necessário, lembre-se das contrações.
1. Comprei este anel _____ meu namorado. 
2. Passei _____ avenida Paulista para chegar ao trabalho. 
3. O show custa cinquenta reais _____ pessoa. 
4. “Quem fez este pão de queijo?”; “O pão de queijo foi feito _____ Dona Ana. Estão uma delícia!”.
5. Miguel faz mestrado _____ no futuro ministrar aulas na universidade. 
6. _____ nós, morar perto do metrô é essencial, pois não temos carro. 
7. Estudei chinês _____ cinco anos.  
8. Vou perguntar ao professor se podemos trocar a aula de terça-feira _____ quinta-feira. 
9. Meu relatório é _____ o fim da semana. 
10. Minha amiga ficou triste _____ não conseguir um ingresso para o show. 


B) Veja as frases a seguir e explique a diferença entre elas. 
1. Mônica foi pelo corredor x Mônica foi para o corredor.
Qual é a diferença? 

2. Rodrigo passou pelo Rio de Janeiro x Rodrigo foi para o Rio de Janeiro.
Qual é a diferença? 

3. O aluno se passou por professor durante a aula x O aluno passou o caderno para o professor. 


C) Você consegue fazer uma frase com muitas preposições? 
Conte sobre como foi o seu dia ontem e tente incluir muuuitas preposições!



Espero que esses exemplos e exercícios ajudem nos seus estudos sobre preposição! 

Abraços e até a próxima! 

segunda-feira, 10 de abril de 2017

TUDO ou TODO?

REGRA GERAL 
TUDO: pronome indefinido invariável (não tem plural nem feminino). Significa "todas as coisas", "a totalidade das coisas". O contrário é "nada".
TODO: é variável (todo; toda; todos; todas). Significa "qualquer/cada" e o contrário é "nenhum(a)". Vem antes de substantivo.

Por exemplo:
Oi, tudo bem? 
Ele tem tudo o que quer. 
Toda criança gosta de brincar.
Quase todo brasileiro sabe sambar. 


TODO DIA ou TODO O DIA? 
Todo sem artigo (pronome indefinido): qualquer/cada.
Todo com artigo (adjetivo): inteiro, totalidade.

Logo,
Todo dia: todos os dias (segunda a domingo).
Todo o dia: o dia inteiro.

Todo país tem problemas (qualquer país tem problema)
Todo o país tem problemas (o país inteiro)


TODOS OS e  TODAS AS 
Além disso, sempre que "todo" estiver no plural (todos; todas), será acompanhado por artigo e significará "totalidade". Por exemplo:
Todos os meninos foram ao parque. 
Todas as comidas da mesa estão quentes. 

Por isso:
Todas as araras, todas as capivaras, todos os jacarés, todos os tuiuiús, todas as sucuris... tudo isso forma o Pantanal brasileiro. (Tudo = a totalidade das coisas)




EXERCÍCIOS

1. Nem __________ menina gosta de boneca. 
2. Isso será decisivo: é __________ ou nada!
3. Meu pai e eu viajamos no mês passado e conhecemos __________ a região Norte do Brasil.
4. __________ os dias eu acordo às 6h, tomo café da manhã e vou trabalhar.
5. __________ mundo chegou atrasado para a reunião por causa do trânsito.
6. Nós vamos viajar a __________ os países da América Latina durante dois anos.
7. Eles já terminaram __________?
8. Antigamente, eu falava com ela o tempo __________. Agora, perdemos o contato.
9. Vocês jogaram a partida __________ de futebol? Não estão cansados?
10. Aceitamos __________ os cartões.
11. Está quase __________ certo para a mudança.
12. __________ as reservas estão esgotadas.
13. Nunca consigo fazer __________ o que planejo!
14. "__________ dia ela faz __________ sempre igual" (Chico Buarque - Cotidiano)
15. "__________ Carnaval tem seu fim" (Los Hermanos)





Respostas: 
1. toda;
2. tudo;
3. toda;
4. todos;
5. todo;
6. todos;
7. tudo;
8. todo;
9. toda;
10. todos;
11. tudo;
12. todas;
13. tudo;
14. todo - tudo;
15. todo

quarta-feira, 4 de janeiro de 2017

Diferença entre "saber" e "conhecer"

Verbos que causam confusão
SABER x CONHECER


O verbo saber é usado para falar sobre informações ou habilidades.
O verbo conhecer é usado para falar de pessoas, lugares, objetos ou situações.

Usos
SABER
Exemplos
Antes de informações como números ou datas.
Eu sei o dia do seu aniversário. 
Antes de “que”, “qual”, “quando”.
Ela sabe quando começam as aulas.
Antes de verbo no infinitivo.
Ela sabe dirigir.

CONHECER
Exemplos
Antes de pessoas.
Você conhece o Antônio?
Antes de lugares.
Nós conhecemos São Paulo.
Antes de objetos ou situações familiares.
Eu conheço esse problema. Já passei por isso.

Exercícios
1. Preencha com o verbo entre parênteses com a forma correta do verbo "saber" ou "conhecer":
a)     Ela não _______________ (conhecer) o Sul o Brasil.
b)     Você _______________ (saber) o número do seu pai?
c)      Ele não _______________ (saber) o nome do professor.
d)     Nós a _______________ (conhecer) muito bem, ela é nossa vizinha.
e)     Você _______________ (saber) o nome da mãe dela?

2. Circule o verbo correto:
a) Você (sabe/conhece) o e-mail da professora?
b) Ela não (sabe/conhece) qual o caminho até a escola.
c) Elas (sabem/conhecem) quando o eletricista vai chegar?
d) Eu (sei/conheço) esse livro! É do meu colega de sala.
e) Meu chefe (sabe/conhece) o nome de todos os funcionários da empresa.
f) Eu (sei/conheço) o número da minha tia de cor.
g) Nós (sabemos/conhecemos) a Bahia muito bem.
h) Meu marido (sabe/conhece) cozinhar muito bem!
i) Ele (sabe/conhece) muito bem aquele quadro! É “Abaporu”, de Tarsila do Amaral.
j) Eu não (sei/conheço) essa moça.